Präambel
Das Kollegium St. Michael hat sich dem Leitmotiv des "fordernden Humanismus" verschrieben. Wir stellen den Menschen ins Zentrum, indem wir Lernenden und Lehrenden das Beste zutrauen und viel von ihnen erwarten. In der Schule bedeutet der fordernde Humanismus jedoch auch, dass man zwischen Ausbildungszwängen und dem Respekt persönlicher Freiheit sorgfältig abwägen muss. Wir möchten zwei Extremen aus dem Weg gehen; auf der einen Seite einer "Kasernenkultur", die nur fordert und jegliche Freiheit einschränkt, auf der anderen Seite einer "Supermarkt- und Konsummentalität", die alle Freiheiten zulässt und keine Anstrengungen fordert.
Studienprogramm
Die gymnasiale Ausbildung bereitet junge Menschen auf ein Studium an einer Universität oder einer Eidgenössischen Technischen Hochschule vor. So steht es auch in Artikel 2 des Reglements über die Anerkennung der gymnasialen Maturitätsausweisen (MAR): "Die anerkannten Maturitätsausweise gelten als Ausweise für die allgemeine Hochschulreife."